OUTILS PÉDAGOGIQUES MPT
Diagnostiquer avec clarté
Des diagnostics en lecture et en écriture pour mieux comprendre les forces de chaque élève, repérer les besoins prioritaires et choisir les prochaines interventions avec confiance. ✓ Lecture et écriture ✓ 2e et 3e cycle ✓ Prêts à utiliser
1/1
Pourquoi commencer par un diagnostic ?
Chaque élève possède un profil unique. Avant de choisir une ressource, de reprendre une notion ou de commencer une mise à niveau, il est essentiel de comprendre ce qu’il maîtrise déjà et ce qui représente encore un défi.
Un diagnostic permet d’obtenir un portrait plus clair de ses compétences en lecture ou en écriture, de repérer les besoins prioritaires et de choisir des interventions réellement adaptées.
Plutôt que de travailler au hasard ou de reprendre l’ensemble des apprentissages, vous pouvez ainsi concentrer vos efforts là où ils auront le plus d’impact.
Observer d’abord. Comprendre ensuite. Intervenir avec précision.
Quel diagnostic choisir ?
Choisissez le diagnostic qui correspond au niveau scolaire de votre élève et à la compétence que vous souhaitez mieux comprendre.
Ce que les diagnostics permettent :
Ce qui est inclus
✓ Document de l’élève
✓ Document de l’accompagnateur
✓ Grille d’analyse diagnostique
✓ Suivi d’observation
✓ Corrigé détaillé
✓ Profils et recommandations pédagogiques
✓ Synthèse pour cibler une intervention
✓ PDF prêt à imprimer
Pour qui ?
Des outils conçus pour accompagner chaque élève avec plus de précision, en classe, en intervention ou à la maison.
